Carmine de Martino, Profesor ordinario de Filosofía moral, Universidad de Milán; Timothy P. O’Malley, Director de Educación del McGrath Institute for Church Life y Director Académico del Notre Dame Center for Liturgy, University of Notre Dame; Monica Scholz-Zappa, Docente de Ciencias Lingüísticas y Culturales de la Universidad Albert-Ludwig de Friburgo, Brisgovia. Modera Alberto Savorana, Responsable de la actividad editorial de Comunión y Liberación.

En el discurso del 15 de octubre de 2022, en el día del centenario de su nascimiento, el Papa Francesco ha subrayado la «genialidad pedagógica y teológica» de Luigi Giussani. El modo en el que aquella se expresa es singular. Si la irreprimible pasión por la comunicación y el testimonio lleva al joven Giussani a abandonar la vía académica para lanzarse de cabeza a la aventura educativa, esto no significa que renuncie a la elaboración coherente de su pensamiento. La novedad de método y de contenido de su propuesta, que sorprende e invade el mundo escolástico milanés e italiano a partir de mediados de los años cincuenta, tiene que ver precisamente con la originalidad de su pensamiento, que encuentra el terreno de su ulterior florecimiento precisamente en la experiencia del naciente movimiento de Comunión y Liberación -extendido ya a más de noventa países del mundo- y en el diálogo ininterrumpido con generaciones de jóvenes (y más tarde de adultos) de todas las condiciones sociales. Los términos de esta propuesta se revelan aún más hoy en su carácter esencial y profético.